Džiugu pranešti, kad dalyvavome Žalių idėjų festivalis, kuriame turėjome galimybę pristatyti savo iniciatyvą „Mokykla – darnaus judumo centras 2050“ ir pirmą kartą plačiau išbandyti kuriamą Darnaus judumo testą.
Festivalio metu prie mūsų stendo apsilankė daug moksleivių, mokytojų ir švietimo bendruomenės atstovų. Didžiausią džiaugsmą sukėlė tai, kad vaikai ne tik aktyviai domėjosi dviračiais, bet ir puikiai priėmė pačią idėją – mokyklą matyti ne tik kaip ugdymo įstaigą, bet ir kaip vietą, kurioje formuojami ateities judumo įpročiai.
Kas yra Darnaus judumo testas?
Daugelis žino tradicinį dviratininko pažymėjimą, kurio pagrindinis tikslas – išmokyti saugaus eismo taisyklių. Tačiau mūsų kuriamas Darnaus judumo testas yra gerokai platesnis.
Jis apima ne tik dviračių eismą, bet ir visą šiuolaikinio judumo ekosistemą:
- saugų eismą;
- važiavimą dviračiais;
- naudojimąsi paspirtukais;
- viešąjį transportą;
- pirmąją pagalbą;
- aplinkosaugą;
- sveiką gyvenseną;
- miesto infrastruktūros pažinimą;
- atsakingą elgesį viešose erdvėse.
Kitaip tariant, tai ne tik egzaminas apie taisykles. Tai žinių sistema, kuri padeda vaikams suprasti, kaip saugiai, savarankiškai ir atsakingai judėti mieste.
Kodėl to reikia mokykloms?
Šiandien Lietuvoje tik nedidelė dalis vaikų į mokyklą vyksta dviračiais ar kitomis aktyviomis transporto priemonėmis. Dauguma kelionių atliekamos automobiliais, net ir tada, kai atstumas yra vos keli kilometrai.
Projektas „Mokykla – darnaus judumo centras 2050“ siekia tai keisti. Mūsų vizija – kad mokykla taptų vieta, kur vaikai nuo mažens mokosi ne tik matematikos ar istorijos, bet ir praktinių judumo įgūdžių, kurie bus naudingi visą gyvenimą.
Tikslas ambicingas, tačiau aiškus – padidinti vaikų, kurie savarankiškai ir aktyviai vyksta į mokyklą, skaičių nuo maždaug 5 proc. iki 50 proc.
Ką parodė festivalis?
Svarbiausia festivalio pamoka buvo labai paprasta – vaikai pasirengę pokyčiams. Moksleiviai noriai sprendė bandomuosius testo klausimus, diskutavo apie saugų eismą, domėjosi dviračiais ir aktyviai dalijosi savo kasdienėmis kelionių į mokyklą patirtimis.
Tai dar kartą patvirtino, kad darnaus judumo ugdymas turi potencialo tapti svarbia švietimo sistemos dalimi. Vaikams ši tema yra aktuali, suprantama ir artima jų kasdieniam gyvenimui.
Kas toliau?
Šiuo metu tęsiame Darnaus judumo testo kūrimą ir pilotavimą Lietuvos mokyklose. Kartu vystome ilgalaikę programą „Mokykla – darnaus judumo centras 2050“, kuri apims ugdymo priemones, praktines veiklas, edukacijas ir bendruomenių įtraukimą.
Tikime, kad saugus, aktyvus ir savarankiškas judėjimas turi tapti ne išimtimi, o natūralia kiekvieno vaiko kasdienybės dalimi.
Būtent nuo tokių mažų žingsnių prasideda dideli pokyčiai miestuose, mokyklose ir visuomenėje. O Žalių idėjų festivalyje matytas vaikų susidomėjimas rodo, kad ši kryptis yra ne ateities vizija – ji prasideda jau šiandien.
